Edukacja:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
psychologia, jednolite magisterskie
Centrum Kształcenia Podyplomowego Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
przygotowanie pedagogiczne (studia podyplomowe)
Wyższa Szkoła Humanistyczna w Szczecinie
wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (studia podyplomowe)
Kursy i szkolenia psychoterapeutyczne:
- Akredytowany kurs psychoterapii w nurcie systemowo-ericksonowskim (Wielkopolski Instytut Psychoterapii) – w trakcie
- Terapia mutyzmu selektywnego w podejściu poznawczo-behawioralnym
- Kreatywne interwencje poznawczo-behawioralne w terapii zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży
- Kids’ Skills – metoda „Dam radę!” i „Jestem z ciebie dumny” (tytuł praktyka)
- Praca z ciałem i techniki terapii zabawą w obniżaniu napięcia i regulacji wysoko wrażliwych dzieci
- Interwencje poznawczo-behawioralne w pracy z dzieckiem/nastolatkiem z ADHD
- Wsparcie dzieci po doświadczeniach traumatycznych poprzez pracę z ciałem, TSR i zabawę
- Nadopiekuńczość – systemowa refleksja nad funkcjonowaniem rodziców nadmiernie zaangażowanych
- Dziecko/nastolatek w spektrum autyzmu w gabinecie terapeuty
- Interwencje terapeutyczne w pracy z dziećmi
- Zaburzenia więzi
- Lęk i osamotnienie. Jak uczyć dzieci i nastolatków ochrony więzi?
- Jak pracować z dziećmi i młodzieżą z OCD
- Setting w pudełku, czyli o psychoterapii psychodynamicznej dzieci
- Praca z dzieckiem z perspektywy teorii przywiązania
- D (dziecko) o (ojciec) m (matka) w rozstaniu – praca z dzieckiem z historią rozstania rodziców
- Wewnętrzny świat młodego człowieka czyli terapia schematów dzieci i młodzieży
- Jak wspierać Pacjentów, którzy kontrolują swoje życie nadmiernie lub zbyt mało?
- Rozwój osobowości dzieci i nastolatków (I część), Zaburzenia osobowości (II część)
- Ocena konsekwencji traumy u dzieci i młodzieży
- Diagnoza ADHD i spektrum autyzmu u dzieci i młodzieży
- Terapia dziecka moczącego się
- Dialog motywujący dla zaawansowanych
Inne kursy i szkolenia:
- Skala Inteligencji Stanford Binet-5 (kwalifikacyjne)
- Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa
- Problemowe zachowania seksualne w dzieciństwie
- Mediacje sądowe i pozasądowe
- Praca z ofiarą i sprawcą przemocy
- Wspomaganie nauczyciela w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Rozwój ruchowy dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych na przykładzie Metody Stymulacji Polisensorycznej (SI), Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne oraz Pedagogiki Zabawy
- Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dziecka i wdrożenie procedury „Niebieska Karta”
- Edukator wczesnego dzieciństwa (Pozytywna Dyscyplina)
- Edukator rodziców (Pozytywna Dyscyplina)
- Dziecko z autyzmem – sposoby pracy i budowania relacji podczas zajęć
- Zaparcia nawykowe i moczenie
- Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
- Komunikacja alternatywna
- Przeciwdziałanie agresji rówieśniczej wobec uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego
- Karty Oceny Zachowania i Emocji
- Lęki nocne i lunatykowanie
- Diagnoza i terapia nadwrażliwości dźwiękowych u dzieci i młodzieży. Mizofonia, fonofobia, hiperakuzja
- Diagnoza ADHD i spektrum autyzmu u dzieci i młodziezy